El Taller de Didáctica de la Lógica es un
taller para construir conocimientos, habilidades y materiales
didácticos útiles para ser mejores profesores de
lógica. Su propósito es intercambiar ideas y
experiencias para ayudarnos y para actualizarnos con el objeto de
enseñar mejor lógica. Incluye a filósofos,
computólogos, matemáticos, y toda otra persona
interesada en la enseñanza de la lógica. No es para
aprender lógica ni para simplemente aprender didáctica;
es para investigar sobre la didáctica de la lógica.
El TDL fue coordinado en 1996 por Raymundo Morado, en 1997 por
Gabriela Guevara, en 1998 por Alejandro Herrera, en 1999 por Ariel
Campirán, en el 2000 y 2001 por Francisco Serrano. La
coordinación nacional para 2002 está a cargo de Virginia
Sánchez y para 2003 a cargo de Natalia Luna.
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