Filosof’a del Lenguaje

 

Colegio de Filosof’a

Facultad de Filosof’a y Letras, UNAM

Semestre 2011-II

 

 

Profesores

 

Dr. Mario G—mez Torrente (mariogt@unam.mx)

Impartir‡ los temas I y II. (31 de enero al 11 de marzo)

 

Dra. Maite Ezcurdia (maite@unam.mx)

Impartir‡ los temas III y IV. (14 de marzo al 29 de abril)

 

Dr. Leonard J. Clapp (lclapp@filosoficas.unam.mx)

Impartir‡ los temas V y VI. (2 al 27 de mayo)

 

Consultas individuales con cualquier profesor s—lo con cita previa. Las oficinas de los profesores est‡n todas en el Instituto de Investigaciones Filos—ficas, UNAM, Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad de la Investigaci—n en Humanidades, Ciudad Universitaria.

 

 

OBJETIVOS

Los objetivos principales del curso de filosof’a del lenguaje ser‡n introducir a los alumnos a los problemas cl‡sicos y a algunos problemas contempor‡neos en la filosof’a del lenguaje.

 

 

PROGRAMA

 

I. Frege y la noci—n de sentido

En esta parte estudiaremos el art’culo de Frege ÒSobre sentido y referenciaÓ, prestando especial atenci—n a sus ideas sobre el contenido de los enunciados de identidad, el Òvalor cognoscitivoÓ de un enunciado, y las nociones de sentido y referencia para tŽrminos singulares, predicados y oraciones.

 

II. La teor’a russelliana de las descripciones definidas

En esta parte estudiaremos las ideas de Russell sobre la distinci—n entre conocimiento directo y conocimiento por descripci—n, la relaci—n entre nombres propios y descripciones definidas, y el an‡lisis de los enunciados en los que aparecen descripciones.

 

III. Nombres propios y rigidez

En esta secci—n revisaremos los argumentos de Kripke en contra de una teor’a descriptivista de los nombres propios, y analizaremos las nociones de designador r’gido y mundos posibles. En el trayecto, consideraremos c—mo puede haber verdades necesarias a posteriori.

Gu’a 1

Gu’a 2

Gu’a 3

Cuestionario

 

Fecha de entrega de cuestionario: Martes 26 de abril y jueves 28 de abril, 18hrs, envi‡ndolo a los ayudantes.

IV. La teor’a causal de la referencia

En esta parte nos enfocaremos en la propuesta positiva de Kripke sobre c—mo es que los nombres adquieren su referente, y las cr’ticas de Evans a dicha propuesta. Distinguiremos los nombres propios comœnes de los nombres descriptivos.

 

V. Las teor’as de Grice sobre significaci—n y comunicaci—n

Vamos a cambiar nuestro enfoque para pasar del significado y referencia de los nombres y las descripciones al uso del lenguaje, esto es, el rea de investigaci—n que se llama pragm‡tica. M‡s especificamente, estudiaremos las teor’as de H.P. Grice sobre las relaciones entre los significados de las palabras, y el uso de las palabras para comunicarse.

 

VI. Austin y Searle sobre actos de habla

Continuaremos nuestro investigaci—n de la pragm‡tica considerando las teor’as de Austin y Searle sobre actos de habla. Para entender una oraci—n se necesita entender m‡s que el significado literal de las palabras. TambiŽn se necesita entender quŽ tipo de acci—n el hablante est‡ haciendo: est‡ preguntando, o responiendo, o prometiendo, o explicando, o solicitando o ... ÀCom— se realizan estos actos, y c—mo reconocemos cuando alguien los ha realizado?

 

 

MƒTODOS DE EVALUACIîN.

La evaluaci—n semestral ser‡ con base en tres cuestionarios, un examen y la participaci—n en clase. La calificaci—n final del curso se basar‡ en la media aritmŽtica de las calificaciones obtenidas en los cuestionarios y el examen.

 

 

BIBLIOGRAFêA

 

A. Bibliograf’a general

Blackburn, S. 1984. Spreading the word, Clarendon Press, Oxford, 1984.

Evans, G. 1981. The Varieties of Reference, Oxford University Press, Oxford, 1981. (La primera parte.)

Grayling, A. (comp.) 1995. Philosophy: A guide through the subject, Oxford University Press. (La secci—n de l—gica filos—fica por Mark Sainsbury.)

Simpson, T.M. (comp.) 1973. Sem‡ntica Filos—fica: problemas y discusiones, Siglo XX1, Buenos Aires.

Simpson, T.M. 1969. Formas L—gicas, Realidad y Significado, EUDEBA, Buenos Aires.

Taylor, K. 1998. Truth and Meaning, Blackwell, Oxford.(Cap’tulos 1, 2, 5 y 6.)

ValdŽs Villanueva, L. (comp.) 1999. La Bœsqueda del Significado, Tecnos, Madrid. Tercera edici—n.

ValdŽs, M. (comp.) 1995. Pensamiento y lenguaje, IIF (UNAM), MŽxico.

 

Una herramienta siempre œtil es la Stanford Encyclopedia of Philosophy de acceso libre y disponible en l’nea en http://plato.stanford.edu/

 

 

B. Bibliograf’a por temas

 

I. Frege y la noci—n de sentido

* Frege, G. 1892. ÒSobre sentido y referenciaÓ, en L. M. ValdŽs (comp.): La bœsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1999.

Garc’a-Carpintero, M.: Las palabras, las ideas y las cosas, Ariel, Barcelona, 1996.

 

II. Russell y las descripciones definidas

* Russell, B. 1912. Los problemas de la filosof’a, Labor, Barcelona, 1970.

* Russell, B. 1905. ÒSobre la denotaci—nÓ, en B. Russell, L—gica y conocimiento, Taurus, Madrid, 1966.

* Russell, B., 1919. ÒDescripcionesÓ, en L. M. ValdŽs (comp.): La bœsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1999.

Garc’a-Carpintero, M. Las palabras, las ideas y las cosas, Ariel, Barcelona, 1996.

 

III. Nombres propios y rigidez

* Kripke, S. 1972, El nombrar y la necesidad, Instituto de Investigaciones Filos—ficas-UNAM, MŽxico DF, 1995.

Soames, S. 2002, Beyond Rigidity, Oxford University Press, Nueva York.

Stalnaker, R. 1984, Inquiry, MIT Press, Cambridge (Mass.), Cap’tulo 1.

 

IV. La teor’a causal de los nombres propios

* Evans, G. 1973, ÒThe Causal Theory of NamesÓ, Aristotelian Society Supplementary Volume XLVII, pp. 187-208. (En espa–ol en Evans, G. Ensayos filos—ficos, Instituto de Investigaciones Filos—ficas-UNAM, MŽxico D.F., 1996.)

* Kripke, S. 1972, El nombrar y la necesidad, Instituto de Investigaciones Filos—ficas-UNAM, MŽxico DF, 1995.

Mill, J.S. 1843, A system of logic, University of Toronto Press, 1975.

 

V. Las teor’as de Grice sobre significaci—n y comunicaci—n

*Grice, H.P. 1957. ÒSignificadoÓ, en L. M. ValdŽs (comp.): La bœsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.

*Grice, H.P. 1975. ÒL—gica y Conversaci—nÓ, en L. M. ValdŽs (comp.) La bœsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.

Grice, H.P. 1968. ÒUtterer«s meaning, Sentence-Meaning, and Word MeaningÓ, en Studies in the Way of Words, Harvard University Press, Cambridge.

Sadock, J. 1978. ÒOn Testing for Conversational ImplicatureÓ, en Syntax and Semantics, vol. 9: Pragmatics, P. Cole (ed.), Academic Press.

Wilson, D. y Sperber, D. 1986. ÒInference and and ImplicationÓ, en Meaning and Interpretation, C. Travis (ed.), Basil Blackwell, London.

 

VI. Austin y Searle sobre actos de habla

*Austin, J. L. 1962. C—mo hacer cosas con palabras, Paid—s, Barcelona, 1982. Caps. 1, 2 y 3.

*Searle, J. R. 1969. Actos de habla, C‡tedra, Madrid, 1980. Caps. 2, 3, 4 y 5.

*Searle, J. R. 1979. ÒTaxonom’a de los actos ilocucionariosÓ (1979), en L. M. ValdŽs (comp.) La bœsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.

Searle, J. R. 1991. ÒWhat is a speech act?Ó, en Pragmatics: A Reader, S. Davis (ed.), Oxford University Press.

Searle, J. R. 1979. ÒIndirect speech actsÓ, en Expression and meaning, Cambridge University Press.

Bach, K. y Harnish, R. 1979. Linguistic Communication and speech acts, MIT Press, Cambridge, 1979.

 

Todas las lecturas obligatorias est‡n marcadas con asterisco, est‡n en espa–ol y estar‡n disponibles para su fotocopiado en la secci—n de reservas de la biblioteca del Instituto de Investigaciones Filos—ficas.