UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS

Libros como autora

• Los múltiples mundos de la ciencia. Un realismo pluralista y su aplicación a la filosofía de la física, en coautoría con Olimpia Lombardi, Cuadernos del Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos, No. 6, UNAM – Siglo XXI Editores, México, 2012 (226 p.)
   
• Metodología de la Investigación, en coautoría con León Olivé, Ed. Santillana, México, 2006 (229 p.)
   
• Kuhn y el cambio científico, Fondo de Cultura Económica, Colección Filosofía, México, 1999 (274 p.) (1ª reimpresión 2000; 2ª reimpresión 2012)
   
• La muerte en el pensamiento de Albert Camus, en coautoría con Antonio Zirión Quijano, Facultad de Filosofía y Letras, Colección Seminarios, UNAM, México, 1981 (286 p.)

Libros como editora

• La filosofía socialmente comprometida de León Olivé: Tecnociencia, Educación y Multiculturalismo, A.R. Pérez Ransanz, Rosaura Ruiz y Ambrosio Velasco (coords.), Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, México 2023 (340 p.)
   
• Creatividad e innovación en ciencia y tecnología, A.R. Pérez Ransanz y A.L. Ponce Miotti (coords.), Vol. 10, Colección del Seminario Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural, UNAM, México 2017 (326 págs.)
   
• Racionalidad en ciencia y tecnología. Nuevas perspectivas iberoamericanas, A.R. Pérez Ransanz y A. Velasco Gómez (coords.), Seminario Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural, Vol. 1, Dirección General de Publicaciones de la UNAM, 2011 (480 p.)
   
• La ciencia y sus sujetos. ¿Quiénes hacen la ciencia en el siglo XXI?, F. Broncano y A.R. Pérez Ransanz (coords.), Cuadernos del Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos, No. 3, UNAM y Siglo XXI Editores, México, 2009 (232 p.)
   
• Perspectivas y horizontes de la filosofía de la ciencia a la vuelta del tercer milenio, Vol. II, A.R. Pérez Ransanz (ed.), Posgrado en Filosofía de la Ciencia, Dirección General de Estudios de Posgrado, UNAM, México, 2005 (234 p.)
   
• Filosofía de la ciencia: teoría y observación, L. Olivé y A.R. Pérez Ransanz (eds.), UNAM - Siglo XXI Editores, México, 1989 (531 p.)

Artículos y capítulos de libro (selección)

• “John Dewey: evolución, educación y democracia”, en coautoría con R. Ruiz y C.D. Suárez, en Filosofía en la enseñanza. Enseñanzas de la filosofía, S. Acevedo y A. Caso (coords.), Vol. 10, Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Cd.Mx, México, 2023 (pp. 41-57).
   
• “John Dewey y la verdad práctica”, en coautoría con C. Di Gregori, en Verdad práctica. Un concepto en expansión, J.M. Chillón, A. Martínez y L. Valera (eds.), Universidad de Valladolid, Editorial Comares, Granada, 2022.
   
• “La filosofía pluralista de Ulises Moulines”, en Exploraciones Pluralistas. Las filosofías de C.U. Moulines, J. Díez Calzada (coord.), coedición Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, Universidad Autónoma Metropolitana y Editorial Tecnos, 2020 (pp. 33-43).
   
• “Dos enfoques pioneros del proceso creativo: Henri Poincaré y John Dewey”, en coautoría con C. Di Gregori, en A.R. Pérez Ransanz y A.L. Ponce Miotti (coords.), Creatividad e Innovación en Ciencia y Tecnología, Vol. 10, Colección del Seminario Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural, UNAM, México,2017 (pp. 111-124).
   
• “La filosofía de la ciencia en Iberoamérica en el siglo XX”, en coautoría con Alfredo Marcos, Filosofía iberoamericana del siglo XX. ENCICLOPEDIA IBEROAMERICANA DE FILOSOFIA, Vol. 33, Editorial Trotta y CSIC, Madrid, 2015 (pp. 171-230).
   
• “Sobre la evolución del pensamiento epistemológico de León Olivé”, Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, dossier sobre la obra de León Olivé, Vol. 13, Núm. 38, 2018, Buenos Aires (pp.155-166).
   
• “Condición humana, transformación y tecnología. El legado de John Dewey”, en coautoría con C. Di Gregori, en Revista de Filosofía, Universidad Nacional de La Plata, julio 2022.
   
• “Philosophy of Science in Latin America”, en coautoría con O. Lombardi y A. Cordero, entrada en Stanford Encyclopedia of Philosophy, actualización en marzo de 2024, https://plato.stanford.edu/archives/spr2020/entries/phil-science-latin-america/ 
   
• “Lenguaje, ontología y relaciones inter-teóricas: en favor de un genuino pluralismo ontológico”, en coautoría con O. Lombardi, ARBOR, No. 747, 2011, Madrid (pp. 43-52).
   
• “El papel de las emociones en la producción de conocimiento”, EstudiosFilosóficos. La producción del conocimiento, No. 173, 2011, Valladolid (pp. 51-64).
   
• “Experience, Emotions and Creativity”, en coautoría con C. Di Gregori, The Paths of Creation. Creativity in Science and Art, S. Castro y A. Marcos (eds.), Vol. 9, Serie: Nature, Science and the Arts, Peter Lang, Berna, 2011 (pp. 97-114).
   
• “Las emociones en la ciencia y en el arte”, en coautoría con C. Di Gregori, Arte y Ciencia: mundos convergentes, S. Castro y A. Marcos (eds.), Plaza y Valdés Editores, Madrid, 2010 (pp. 273-307).
   
• “Retrieving axiological incommensurability”, On Kuhn's Philosophy and its Legacy, J.M. Torres (ed.), Centro de Filosofia das Ciencias da Universidade de Lisboa, 2010 (pp. 149-163).
   
• “Las redes epistémicas: ¿nueva unidad de análisis o nueva entidad cognoscente?”, La ciencia y sus sujetos. ¿Quiénes hacen la ciencia en el siglo XXI?, F. Broncano y A.R. Pérez Ransanz (eds.), UNAM - Siglo XXI, México, 2009 (pp. 159-163).
   
• “Filosofía de la ciencia en el siglo XX”, Cap. IV de Filosofía actual: en perspectiva latinoamericana, J.A. Serrano (compilador), Editorial San Pablo, Bogotá, 2007 (pp. 95-114).
   
• “¿Qué queda de la distinción entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación?”, THEORIA, No. 60, 2007, San Sebastián (pp. 347-351).
   
• “Una mirada retrospectiva a la propuesta epistemológica de León Olivé”, Conocimiento, realidad y relativismo, C. Di Gregori y A. Di Berardino (eds.), Col. Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, México 2006 (pp. 19-38).
   
• “Las emociones como ingrediente básico de nuestras representaciones”, Representaciones. Revista de Estudios sobre Representaciones en Arte, Ciencia y Filosofía, Vol. 1, No. 1, Universidad Nacional de Córdoba, 2005 (pp. 121-134).
   
• “El ‘empirismo crítico’ de Karl Popper”, Hipótesis y verdad en ciencia. Ensayos sobre la filosofía de Karl Popper, A. Rivadulla (ed.), Editorial Complutense, Madrid 2004 (pp. 293-308).
   
• “De Kant a Kuhn, acotando por Putnam”, en coautoría con J. Francisco Álvarez, Éndoxa, No. 18, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid 2004 (pp. 495-517).
   
• “¿Hay límites en la argumentación contra el fundamentismo?”, Espacios. Filosofía e Historia de las Ciencias, No. 28, Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Argentina 2004 (pp. 175-188).
   
• “Heurística y racionalidad en la ciencia”, El concepto de heurística en las ciencias y las humanidades, A. Velasco (ed.), Siglo XXI Editores - UNAM, México 2000 (pp. 27-37).
   
• “La concepción semántica de las teorías y el debate sobre el realismo científico”, Variedades de la representación en la ciencia y la filosofía, A. Ibarra y T. Mormann (eds.), Ariel, Barcelona 2000 (pp. 107-116).
   
• “Kuhn y la naturalización de la filosofía de la ciencia”, Ciencias, No. 53, Facultad de Ciencias, UNAM, México, enero-marzo de 1999 (pp. 44-49).
   
• “El cambio de mundos y el realismo”, Alta tensión: historia, filosofía y sociología de la ciencia. Ensayos en memoria de Thomas S. Kuhn, C. Solís (ed.), Paidós, Barcelona 1998 (pp. 259-277).
   
• “Racionalidad sin fundamentos”, en Filosofía moral, educación e historia. Homenaje a Fernando Salmerón, L. Olivé y L. Villoro (eds.), UNAM, México 1996 (pp. 277-294).
   
• “Evolución de la idea de inconmensurabilidad”, Arbor, No. 611, Madrid 1996 (pp. 51-75).
   
• “Thomas S. Kuhn (1922-1996). In memoriam”, THEORIA, No. 27, 1996, San Sebastián (pp. 229-235).
   
• “Racionalidad y desarrollo científico”, Racionalidad Epistémica, L. Olivé (ed.), ENCICLOPEDIA IBEROAMERICANA DE FILOSOFIA, Vol. 9, Editorial Trotta, Madrid 1995 (pp. 171-201).
   
• “Modelos de cambio científico”, La ciencia: estructura y desarrollo, C. Ulises Moulines (ed.), ENCICLOPEDIA IBEROAMERICANA DE FILOSOFIA, Vol. 4, Editorial Trotta, Madrid 1993 (pp. 181-202).
   
• “Verdad y Justificación”, Diánoia 1992, No. 38, UNAM-FCE, México (pp. 85-93).
   
• “El proceso de internalización en el desarrollo científico”, Crítica, No. 54, México 1986 (pp. 83-95).
   
• “El concepto de teoría empírica según van Fraassen”, Crítica, No. 51, México 1985 (pp. 3-12).

Proyectos de investigación:

Individuales

• Dinámica científica: problemas epistemológicos, ontológicos y pragmáticos (línea central)
• Variedades del empirismo pragmatista en la filosofía de la ciencia del siglo XX
• Emociones, conocimiento, acción y racionalidad
• Pluralismo ontológico y realismo científico
• Creatividad e innovación en ciencia y tecnología
• Variedades del pluralismo: metodológico, epistemológico, ontológico, axiológico y praxiológico

Colectivos

• Evolución y conocimiento, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (1990-1993)
   
• Problemas del desarrollo científico: aspectos epistemológicos, históricos y sociales, con apoyo del CONACYT (1994-1996)
   
• Racionalidad teórica y racionalidad práctica en la ciencia, como corresponsable, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (1998-2001)
   
• Capacidades potenciales, racionalidad acotada y evaluación tecnocientífica, proyecto interinstitucional UNAM y Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), con apoyo del Programa de Cooperación Científica con Iberoamérica (2002-2004)
   
• El cambio conceptual en la ciencia: de los enfoques onto-semánticos a los cognitivistas, como investigadora invitada, Universidad de Santiago de Compostela, con apoyo del Ministerio de Educación y Ciencia de España (2004)
   
• Filosofía analítica y filosofía política de la ciencia, como corresponsable, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (2003-2006)
   
• Reconstrucciones racionales y reconstrucciones históricas. La concepción estructuralista en los debates actuales, con apoyo del CONICET, Argentina (2004-2005)
   
• Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural, Programa sobre Sociedad y Cultura: México Siglo XXI, con apoyo de la Coordinación de Humanidades de la UNAM; responsable de la línea de Epistemología (2005-2008)
   
• Modelos y representación en ciencias formales y fácticas. Análisis históricos y conceptuales, con apoyo de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Argentina (2007-2011)
   
• Proyecto FONCICYT 95255: Conservación, desarrollo y aprovechamiento social de los conocimientos tradicionales en México, con apoyo de la Unión Europea y el Fondo de Cooperación Internacional en Ciencia y Tecnología, México (2009-2011)
   
• Sujetos, emociones y nuevas formas de conocimiento, como responsable, Proyecto IN 402609, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (2009-2011)
   
• El portal mexicano de conocimientos tradicionales: problemas epistemológicos, Proyecto IN 402509, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (2009-2011)
   
• Intervención en organismos vivos: los límites del arte en el entrecruzamiento con la ciencia y la tecnología, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (2011-2013)
   
• Fortalecimiento de la innovación social en comunidades indígenas y campesinas de México: compartiendo saberes - transformando realidades, Proyecto ID 400112, con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (2012-2014)
   
• Lógicas del descubrimiento, heurística y creatividad en las ciencias, como corresponsable, Proyecto IN400514 con apoyo del PAPIIT-DGAPA, UNAM (2014-2016)
   
• Filosofía política de las ciencias en sociedades multiculturales, Proyecto PAPIIT IN-403219 con apoyo de la DGAPA, UNAM (2019–2021).
   
• Crítica a la epistemocracia, pluralismo y equidad epistémica, Proyecto PAPIIT IN-402022 con apoyo de la DGAPA, UNAM (2022–2024).
   
• Seminario de Investigación sobre Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural, Coordinación de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (2ª época, reinicio en 2023).
   
• Multiculturalismo, equidad epistémica y democracia, Proyecto CONAHCYT CCP319475  (inicio en enero 2023).
   
• Seminario Universitario de Problemas Científicos y Filosóficos, con apoyo de la Secretaría de Desarrollo Institucional de la UNAM (3ª época, reinicio en diciembre 2023).
   
• Seminario Universitario de Evolución, con apoyo de la Secretaría de Desarrollo Institucional de la UNAM (inicio en 2024).

En la UNAM

• En la Licenciatura en Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, asignaturas impartidas: Lógica I, Lógica II, Filosofía de la Ciencia, Problemas de Teoría del Conocimiento, Seminario de Investigación y Tesis (de 1981 a 2016).
   
• En el Posgrado en Filosofía de la Ciencia: Propedéutico de Filosofía de la Ciencia, Filosofía de la Ciencia I y II, Seminarios de Tesis I y II, Seminarios optativos, entre otros: Modelos de Cambio Científico; Racionalidad en Ciencia y Tecnología; Realismo y Verdad; Realismo y antirrealismo en la ciencia; Emociones y Conocimiento; Emociones y Acción; Filosofía de las Emociones;La recuperación del pragmatismo clásico en la filosofía contemporáneade la ciencia  (desde 1995 a la fecha).
   
• En el Posgrado en Filosofía: Seminario de Temas Selectos de Epistemología y Filosofía de la Mente; Seminario de Filosofía Contemporánea; Seminario de Investigación en Epistemología; Seminario Monográfico de Epistemología.
   
• En el Máster en Filosofía, Ciencia y Valores, coofertado por el Posgrado en Filosofía de la Ciencia de la UNAM y la Universidad del País Vasco, asignatura impartida: Problemas centrales de la filosofía de la ciencia (en sus primeras cinco ediciones: de2008 a 2013).

Como Profesora Invitada

• El Colegio de México: en el Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, en el Centro de Estudios Internacionales
• Universidad de Salamanca, España
• Universidad Iberoamericana, Cd. de México
• Universidad Autónoma de Coahuila
• Universidad Autónoma de Querétaro
• Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
• Universidad del País Vasco, en el Doctorado en Filosofía, Ciencia, Tecnología y Sociedad
  (en ocho ediciones: de 2001 al 2008)
• Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín, Colombia
• Universidad de Santiago de Compostela, España
• Universidad Nacional de La Plata, Argentina
• Universidad del Valle, Santiago de Cali, Colombia

Formación de recursos humanos

• Directora de más de 35 tesis (licenciatura, maestría y doctorado).
• Asesora en más de 25 Comités Tutorales.
• Tutora de una veintena de becarios nacionales y extranjeros.
• Sinodal en alrededor de 120 exámenes de grado y posgrado.

Premios y reconocimientos

• Premio Norman Sverdlin 1990-91, nivel doctorado, Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
• Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos 1991, Área de Docencia en Humanidades, UNAM
• Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de la UNAM, Nivel D (máximo nivel), desde 1993
• Reconocimiento Catedrático UNAM Nivel II (1998-2002)
• Cátedra Patrimonial de Excelencia Nivel III, CONACYT (1992-1993)

Comisiones evaluadoras (selección)

• Cartera de Evaluadores de Proyectos de Investigación y Programas de Posgrado, del CONACYT
   
• Jurado del Premio Norman Sverdlin, en sus ediciones 1992,1999, 2002 y 2003
   
• Comisión Dictaminadora de Filosofía de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM, 1998-1999
   
• Comisión Evaluadora del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico (PRIDE) del Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, 1998-1999, 2000-2001
   
• Jurado del Premio a la Investigación en el Área de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma Metropolitana, 1997
   
• Jurado del Premio Universidad Nacional y de la Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos, Área de Docencia en Humanidades, en sus ediciones 1992, 1993 y 2004
   
• Jurado del Premio Universidad Nacional y de la Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos, edición 2005, Área de Investigación en Humanidades
   
• Comisión Evaluadora de los Programas Ramón y Cajal y Juan de la Cierva 2006, Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva de España
   
• Comité Académico Asesor del Colegio de Filosofía, FFyL de la UNAM (desde 2006)
   
• Comité Evaluador del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación (PAPIT), Área de Humanidades y Artes (desde 2005)
   
• Comité Interno del Proyecto Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural, Coordinación de Humanidades de la UNAM (desde 2005)
   
• Comité Académico del Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM (1993-2007)

Comités editoriales (selección)

• Comité Editorial de la Revista de Filosofía y Teoría Política, Universidad Nacional de la Plata, Argentina
• Comité Asesor de la revista Representaciones, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
• Consejo Editorial de la revista Andamios, Universidad Autónoma de la Ciudad de México
• Consejo Asesor de la revista Signos Filosóficos, Universidad Autónoma Metropolitana, México
• Comité Editorial de Obras de Ciencia y Tecnología, Fondo de Cultura Económica, México

Asociaciones académicas y científicas

• Academia Mexicana de Ciencias
• Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos de la UNAM
• Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España
• Asociación Filosófica de México A. C.