UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOSÓFICAS

Curso de maestría: Progreso moral

Profesores: Fernando Rudy y Moisés Vaca

Jueves, 12-14 horas, aula 6 (IIF)

Descripción: Es natural pensar que, al menos en ciertos aspectos y en ciertos lugares, la humanidad ha conseguido progresar moralmente. Por ejemplo, prácticas que antes eran ampliamente aceptadas, como la esclavitud o la discriminación racial y de género, son ahora consideradas moralmente execrables e incluso prohibidas legalmente (no en todos lados, desde luego, pero sí en muchos). Pero, ¿qué es exactamente el progreso moral? ¿Cómo podemos identificar un cambio social como una instancia de progreso moral? ¿Cómo ocurre el progreso moral? ¿Qué factores contribuyen a acelerarlo o detenerlo? En este curso responderemos estas preguntas e ilustraremos las diversas respuestas a ellas con ejemplos concretos que intuitivamente constituyen casos de progreso moral.

Objetivos: Que los alumnos sean capaces de: 1) identificar las diferentes preguntas que se han hecho sobre el progreso moral; 2) reconocer las distintas respuestas a dichas preguntas, así como las diversas concepciones del progreso moral que se desprenden de ellas; 3) aplicar este conocimiento para reconocer y evaluar casos concretos de pretendido progreso moral; 4) evaluar las distintas posiciones y formarse una postura propia.

Temario:

1. LA NATURALEZA DEL PROGRESO MORAL

Sesión 1:

• Introducción

Sesión 2:

• Cap. 1, “A typology of moral progress” en The evolution of moral progress, Allen Buchanan y Russell Powell, 2018.
• Cap. 3, “A pluralistic dynamic conception of moral progress”, en The evolution of moral progress, Allen Buchanan y Russell Powell, 2018.

Sesión 3:

• Moody-Adams, “The idea of moral progress”.
• Stand Goldvitch, "Morally we Roll Along": (Optimistic Reflections) on Moral Progress", 

Sesión 4:

• Railton, "Moral realism", Philosophical Review, 1986, sólo páginas 163-65, 171-2, 184-204.
• Wilson, "Moral progress without moral realism"

• Sólo recomendado (no obligatorio): Sodoma, “Functionalist Conceptions of Moral Progress and the Plurality of Ways of Life”, Yearbook Practical Philosophy in a Global Perspective 3/2019.

2. EVOLUCIÓN Y PROGRESO MORAL

Sesión 5 :

• Is Evolved Human Nature an Onbstacle to Moral Progress?  Cap. 4, The Evolution of Moral Progress 
• Hermann, "Possibilities of Moral Progress in the Face of Evolution"

Sesión 6:

• "The Inclusivist Anomaly and the Limits of the Evolutionary Explanation", Cap. 5 The Evolution of Moral Progress.
• "Toward a Naturalist Theory of Inclusivist Moral Progress", Cap. 6 The Evolution of Moral Progress.

Sesión 7:

• Buchanan y Powell, "Naturalizing moral regression", Cap. 7 en The Evolution of Moral Progress.
• Buchanan y Powell, "De-Moralization and the Evolution of Invalid Moral Norms", Cap. 8 en The Evolution of Moral Progress.

3. QUÉ FOMENTA Y QUÉ IMPIDE EL PROGRESO MORAL

Sesión 8:

• Anderson, “Social Movements, Experiments in Living, and Moral Progress: Case Studies from Britain’s Abolition of Slavery”, The Lindley Lecture The University of Kansas   (2014)
• Anderson, “The Social Epistemology of Morality: Learning from the Forgotten History of the Abolition of Slavery”, en (3)

Sesión 9:

• Anderson, E. "Moral bias and corrective practices. A pragmatics perspective" Proceedings and Addresses of the APA.
• Pleasants, "Moral argument is not enough: the persistence of slavery and the emergence of abolition" Philosophical Topics, 38, (1) (2010): 259-180.

Sesión 10:

• Moody-Adams, "Culture, affected ignorance, and responsibility"
• Moody-Adams, “Moral Progress and Human Agency”
• Moody-Adams, "The idea of moral progress", sección IV (pp.180-3)

Sesión 11:

• Neil Levy, "Cultural Membership and Moral Responsibility"
• Jan Wieland, "Willful ignorance"

Sesión 12:

• Haslanger, "Culture and Critique"
• Chambers, "Ideology and Normativity"

Sesión 13:

• Anthony Appia “The duel dies”, “The honor code: how moral revolutions happend”
• Anthony Appia, “Wars against women”

Sesión 14:

• Buchanan y Powell, “Improvements in moral concepts and the human rights movement”.
• Buchanan y Powell. "Human rights naturalized" 

Sesión 15:

• Persson y Savulescu, "The Tragedy of the Commons"  
• Persson y Savulescu, "Moral Enhancement as a Possible Way Out"
• Buchanan y Powell, "Biomedical Moral Enhancement and Moral Progress".
• http:www.nytimes.com/2019/11/08/opinion/sunday/science-climate-change.html

Sesión 16:

• Conclusiones y debate sobre trabajos finales

Bibliografía:

(1) Ethical Theory and Moral Practice, Volume 20, Issue 1 (2017)

(2) Social Philosophy and Policy, Volume 34, Issue 2 (2017)

(3) Michael S. Brady & Miranda Fricker (eds.), The Epistemic Life of Groups: Essays in            the Epistemology of Collectives, OUP, 2016.

Criterios de evaluación: Un trabajo final (12-15 cuartillas), participación en clase.